直播课上的(de)意外收获"同学们(men)，今天我(wo)们来学习如(ru)何解这道几何题。"直(zhi)播(bo)间(jian)的老师正在讲(jiang)解一(yi)道几何(he)证明(ming)题，小明却(que)听得(de)一头雾(wu)水。他挠(nao)了(le)挠头发，看着手机(ji)屏幕(mu)上密密麻(ma)麻的公式，眉头越皱越紧(jin)。这(zhe)已经是他这个月参(can)加(jia)的(de)第五场直播(bo)课了。自从学校(xiao)开(kai)始(shi)网(wang)课，他就