“班主(zhu)任的(de)兔子好软水好多”，一听就让人不禁莞尔。是(shi)什么样的(de)兔(tu)子(zi)，能(neng)够在(zai)班(ban)主任的生活中(zhong)占据如此特殊的位置？又是怎样的软水，能够成为兔(tu)子美好生(sheng)活的(de)秘(mi)密(mi)武器？今天(tian)，就(jiu)让我们一起(qi)走(zou)进这个(ge)充满温暖(nuan)、幽默和奇(qi)妙的故事(shi)，探索班(ban)主(zhu)任与兔子之间那(na)段(duan)与众不(bu)同的