直(zhi)播(bo)课上的意外收获"同学(xue)们(men)，今天(tian)我们(men)来学习(xi)如何解这道几(ji)何题。"直播间(jian)的(de)老师正在(zai)讲解一道几何证明题，小明却听(ting)得(de)一头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻(ma)麻的(de)公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经是他这个月参加(jia)的第(di)五场(chang)直播课了。自(zi)从(cong)学校开始网课(ke)，他就