直播课上(shang)的意外收获"同(tong)学们，今天我们来学(xue)习如何解这道几(ji)何题(ti)。"直播间的老(lao)师正在(zai)讲解一道(dao)几(ji)何证明(ming)题(ti)，小(xiao)明却听得一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密密麻麻的(de)公式(shi)，眉头越(yue)皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这已(yi)经是他这个(ge)月参加(jia)的第五场直播(bo)课了(le)。自从学校开始(shi)网(wang)课，他就