直(zhi)播课上的意外收获"同学们(men)，今(jin)天(tian)我们来(lai)学习如何解(jie)这道几(ji)何题。"直播间的(de)老师正(zheng)在讲解一道几何证明题(ti)，小明(ming)却(que)听(ting)得一头雾(wu)水。他(ta)挠了挠头发(fa)，看着手机(ji)屏幕上(shang)密(mi)密麻麻的公式(shi)，眉(mei)头越皱越紧。这已经是(shi)他(ta)这个月参加的第五场(chang)直播课了(le)。自从学校开(kai)始网课，他就