直播(bo)课(ke)上的(de)意外收获(huo)"同(tong)学(xue)们，今天我(wo)们来学习(xi)如何(he)解这道几何题。"直播间的老师正在讲(jiang)解一道几何证明题，小明却听(ting)得(de)一头雾水。他挠了挠(nao)头发(fa)，看着手(shou)机屏幕上密密麻(ma)麻的(de)公式，眉(mei)头(tou)越(yue)皱越(yue)紧。这已经是他(ta)这个月(yue)参加的第(di)五场(chang)直播(bo)课了(le)。自从学校(xiao)开始网课，他就