直播课上(shang)的意外收(shou)获"同学们，今天我(wo)们来(lai)学习(xi)如何(he)解这(zhe)道几何题(ti)。"直播(bo)间的老师正(zheng)在讲解一(yi)道(dao)几何证明(ming)题，小明(ming)却听得一头(tou)雾水。他(ta)挠了挠(nao)头(tou)发，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密密麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经(jing)是(shi)他这个月参加的第五场直播课(ke)了。自从学校开始(shi)网(wang)课，他就