直播(bo)课上的意外收获"同学们，今天我们来学习如何解(jie)这道几(ji)何题。"直播间的老(lao)师正在讲解一道几(ji)何(he)证明题，小明却(que)听得(de)一(yi)头(tou)雾(wu)水。他挠(nao)了挠头(tou)发，看着手机屏(ping)幕(mu)上(shang)密(mi)密(mi)麻麻(ma)的公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经是他这个(ge)月参加的第(di)五(wu)场(chang)直播课(ke)了(le)。自(zi)从学(xue)校开始网课，他就