直播课上的意外收获"同学(xue)们(men)，今天我们来学(xue)习如何解这道几何题(ti)。"直播(bo)间的老师正(zheng)在讲解一道几(ji)何证明题(ti)，小明却听得(de)一头(tou)雾水(shui)。他(ta)挠了挠(nao)头发(fa)，看着手机(ji)屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公式(shi)，眉头越皱越(yue)紧。这(zhe)已经(jing)是他这(zhe)个月参加的(de)第五场直播课了。自(zi)从(cong)学校开始网课，他就