直播(bo)课上(shang)的意外收获"同学们(men)，今天我(wo)们来(lai)学习如何解(jie)这道(dao)几何题。"直(zhi)播间的老师正在讲解一(yi)道(dao)几(ji)何证(zheng)明题(ti)，小明却听得(de)一头雾水。他挠了挠头发(fa)，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密密麻(ma)麻(ma)的(de)公式(shi)，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个(ge)月参(can)加的第(di)五(wu)场直播课(ke)了。自从学校开始网课，他(ta)就