直播(bo)课(ke)上(shang)的意外收获(huo)"同(tong)学们(men)，今天我(wo)们来(lai)学(xue)习如何解这道几何题。"直(zhi)播间的老师正在讲解一道几何证明题，小明却(que)听得一头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏幕上(shang)密密(mi)麻麻的(de)公式，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这已经(jing)是他这个(ge)月(yue)参(can)加(jia)的第五场直(zhi)播课了。自从学校开始网课，他就