直播(bo)课上的意外收(shou)获(huo)"同(tong)学(xue)们，今(jin)天我(wo)们来学习如何(he)解这(zhe)道(dao)几何题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何证明题(ti)，小明却听(ting)得(de)一头(tou)雾水。他挠了挠头发，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻的公(gong)式(shi)，眉头越皱越紧。这(zhe)已经(jing)是他这(zhe)个月参加(jia)的第(di)五(wu)场直播课了。自从学(xue)校开始网(wang)课，他(ta)就