直播课上的(de)意外收获"同学们，今(jin)天我们来(lai)学(xue)习如(ru)何解(jie)这道几何题(ti)。"直播(bo)间的老师正(zheng)在讲解(jie)一道(dao)几(ji)何证明题，小明(ming)却(que)听(ting)得(de)一(yi)头雾水。他挠了挠头发，看(kan)着手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱(zhou)越紧。这已经是(shi)他这个月参加的第五(wu)场直(zhi)播课了。自从学校开(kai)始(shi)网(wang)课，他就(jiu)