直播课上的意外收获"同学(xue)们(men)，今天我们来(lai)学(xue)习如(ru)何解(jie)这道几(ji)何题。"直播(bo)间的(de)老师正在讲解一(yi)道几何证明题，小明却听得一头(tou)雾水(shui)。他挠了挠(nao)头发，看着手机屏幕(mu)上密密麻(ma)麻(ma)的公式(shi)，眉头越皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这(zhe)已经(jing)是他(ta)这个(ge)月参加(jia)的(de)第五场直播课(ke)了。自从学校开(kai)始网课，他就(jiu)