北大青鸟课程是面向大众，以培养企业网络服务、信息安全等高级网络工程师为目标的IT职业教育课程，在2008年以前，用人企业对于网络人才需要，多偏重于企业网络建设方面。而时至今天，企业对于网络应用需求正在加速，更加看重网络安全、看重解决实际问题和表达能力。

北大青鸟正是基于对就业市场精准认识，网络工程师课程升级至BENET3.0，首创提出了“目标教学法”既以解决实际工作问题为导向，强调技术的实用性，在校课程便是日后工作内容，极大提升了学员就业竞争力，而且通过COT职业导向训练课程，我们学员不仅技术精湛，而且注重职业素养培养，让你既会做，又会说。

北大青鸟课程安排

北大青鸟BENET3.0课时总共538课时，分成2个学期，第一个学期间，我们提供了预科，为基础学员正式学习前先做入门培训，掌握基本的计算机操作等知识，第一个学期合计188学时，主要以学习Windows为主，通过Windows学习更好的掌握网络原理，避免直接学习网络原理时只有枯燥的理论无法做实验，影响学习效果。第一学期学完后可以搭建中小企业的网络和系统。

第二学期，首先学习Windows上的高级服务能够更好的与第一学期衔接，学生学习时会感觉过渡自然，容易上手，学完Windows课程后，再学习Linux模块，因为网络原理与各种服务在Windows已经学习完毕了（Linux的网络原理与windows中一样的），学习Linux模块时，只需要关注Linux与windows不同就可以了。

最后学习大型网络，因为北大青鸟第一学期，已经掌握了网络原理，再学习网络的各种高级技术，更加容易掌握。

北大青鸟课程学习，是如何进行的？

北大青鸟拥有十年教学经验，而且我们在课程学习安排上，融入了心理学，并且根据已毕业四十万学子学习经历，根据课程难度情况，设置不同的应对辅导措施，当课程遇到比较困难内容时，及时安排相应调查和访谈，来采集学员的学习情况，然后根据学习情况，及时安排习题课、讲座、相应活动等多种辅导措施，去解决对应的学习问题，保障我们学员，可以顺利完成学业。

北大青鸟课程教学模式

目标教学法以学生解决实际问题为目标，训练技术能力和表达能力为主。总共有6个模式。

理论课是学习理论、实验课对学习的理论验证和消化知识，习题课不是练习题的课，是Review in case study，是通过解决以往学习过程中的没有解决的问题来复习，强调的是以解决问题为核心，项目课是训练综合性，复杂性较大的一类问题的解决能力。讨论课是选择一些相对简单有趣的内容，让学生和讨论解决，锻炼学生学习能力和表达能力。活动课是通过实践活动对学生的职业素质和技术能力综合训练。

1、以解决问题为导向，以沟通表达能力为职业素质核心

网络工作人员本质是属于服务性质的从业者，解决问题是否成功的判断标准是以客户满意度为最终评判标准。因此BENET3.0的教学目标不仅要求技术能力过关，同时还要求有很好的职业素养，尤其是沟通表达能力和服务意识。因此，目标教学法注重模拟解决问题的真实过程，训练学员不仅通过技术能力还要结合沟通表达和其他职业素养来完成问题的解决。

2、训练主线：理论讲解、实验练习、解决问题、学习讨论、综合项目、实践活动

目标教学法主要通过理论课学习原理；实验课验证、消化理论；选择其中相对有趣的内容作为讨论课，训练学员的学习能力和表达能力；定期组织习题课，通过解决问题来复习知识；每门课程结束时都会提供综合项目训练学员分析问题、解决问题的能力；并且定期组织实践活动巩固学习效果和训练职业素质。