直播(bo)课上(shang)的意外收获"同学们，今天我们来(lai)学习(xi)如何解(jie)这(zhe)道几何(he)题。"直播间的老师正在(zai)讲解一道几何(he)证(zheng)明题，小明却听得(de)一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看(kan)着手机(ji)屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公(gong)式，眉头越皱越紧。这已经(jing)是(shi)他这个月参加的(de)第(di)五(wu)场直播课(ke)了(le)。自从学校(xiao)开(kai)始(shi)网课(ke)，他就