直(zhi)播课上的意外收获"同学(xue)们，今天我们来学习(xi)如何解(jie)这道几何(he)题。"直播(bo)间的老师正在讲解一(yi)道(dao)几(ji)何证(zheng)明题(ti)，小明却听得一头(tou)雾水。他挠了挠头发(fa)，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的(de)公(gong)式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经(jing)是(shi)他这(zhe)个月参(can)加的(de)第五场直播课了。自从学校开始网课，他(ta)就