直(zhi)播课上的(de)意外收获"同学们(men)，今(jin)天我们(men)来学习如(ru)何解(jie)这(zhe)道几何题。"直播间的老(lao)师正在讲(jiang)解一道几(ji)何(he)证(zheng)明(ming)题(ti)，小明却听得一头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密(mi)密(mi)麻麻(ma)的(de)公式，眉(mei)头越皱越紧。这已经(jing)是他这个月参加(jia)的第五场(chang)直播课了。自从学校开始(shi)网课，他(ta)就