直播课上的(de)意外(wai)收获"同学们(men)，今天我们来学习(xi)如何(he)解(jie)这道(dao)几何题。"直(zhi)播间的老师正在(zai)讲解(jie)一(yi)道几何证明(ming)题，小(xiao)明(ming)却听(ting)得一头(tou)雾水(shui)。他挠了挠头发(fa)，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公式，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是他这个月参加的第五(wu)场(chang)直播课了。自从学校开(kai)始网课，他(ta)就