直播课上的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天我们来(lai)学(xue)习如何解(jie)这(zhe)道几何(he)题(ti)。"直(zhi)播间的(de)老师正在讲解一道几何(he)证明题，小明却听(ting)得一头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发(fa)，看(kan)着手机屏幕上密密(mi)麻麻的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这已(yi)经(jing)是他这(zhe)个月参加的(de)第五场直播(bo)课了。自从学校开始网(wang)课，他就