“班(ban)主(zhu)任的兔子好(hao)软水好多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔(er)。是什(shi)么样的兔子，能够在班主(zhu)任的生活中(zhong)占据(ju)如此特(te)殊的位(wei)置(zhi)？又是怎样(yang)的软水，能够成(cheng)为兔子美好生活的秘密武器(qi)？今(jin)天，就让(rang)我们一起(qi)走(zou)进这个(ge)充满温(wen)暖、幽(you)默和奇(qi)妙的故事，探索(suo)班(ban)主任与兔子之(zhi)间那(na)段与(yu)众不同(tong)的