“班主(zhu)任的兔子(zi)好软水好多”，一听就让人不禁莞尔。是什么样的兔(tu)子，能(neng)够在班(ban)主任(ren)的生(sheng)活中占据如此(ci)特殊(shu)的位置？又是怎样(yang)的软(ruan)水，能够(gou)成为(wei)兔子美好生活的秘(mi)密武器？今(jin)天，就让我们(men)一起走进这个(ge)充满(man)温暖(nuan)、幽默和(he)奇妙的故事，探索班(ban)主(zhu)任(ren)与兔子之间(jian)那段(duan)与(yu)众(zhong)不同(tong)的