“班(ban)主任(ren)的兔子好软水(shui)好多”，一听(ting)就让人(ren)不(bu)禁莞尔。是什么样(yang)的(de)兔子，能够在班主任(ren)的生活(huo)中占据如此特殊的位置？又是怎样的(de)软(ruan)水，能够成(cheng)为兔(tu)子(zi)美好生活的秘(mi)密武器？今(jin)天，就让(rang)我们一起走(zou)进这个充满温(wen)暖、幽默和奇妙(miao)的故(gu)事(shi)，探索班主(zhu)任与兔子之间(jian)那段与众不(bu)同的