直播课(ke)上的意(yi)外收获"同学们(men)，今天我们来(lai)学(xue)习如何(he)解这道几何(he)题。"直播间的(de)老师正(zheng)在讲解一道几(ji)何证明题，小(xiao)明却(que)听(ting)得一头雾水(shui)。他挠(nao)了(le)挠头发，看着手机屏幕上(shang)密(mi)密麻麻(ma)的公(gong)式，眉头(tou)越(yue)皱越紧。这已经是他这个(ge)月参(can)加的第五场直(zhi)播课了。自从(cong)学校开始网(wang)课，他就(jiu)