“班(ban)主任的(de)兔子(zi)好软水好多”，一(yi)听(ting)就(jiu)让人不(bu)禁莞尔。是(shi)什么样的兔子(zi)，能够在班(ban)主(zhu)任的生(sheng)活中(zhong)占(zhan)据(ju)如此特殊的位置？又是(shi)怎样的软水，能够成为兔(tu)子美好生活(huo)的秘密武器？今(jin)天，就让我们一起走进这个(ge)充满温暖、幽默和奇妙的故事(shi)，探索班主任与(yu)兔(tu)子之(zhi)间那段(duan)与众不(bu)同的