直播课上的意外收(shou)获"同学们，今天我们来学习(xi)如何解这道(dao)几(ji)何题。"直(zhi)播(bo)间的老师(shi)正(zheng)在(zai)讲解一道几(ji)何证明题(ti)，小明却听得一头雾(wu)水。他挠(nao)了挠头发(fa)，看(kan)着(zhe)手机屏幕(mu)上(shang)密密(mi)麻麻的公式，眉头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是他这(zhe)个月(yue)参加的第五(wu)场直播(bo)课了。自从学校(xiao)开始网(wang)课，他(ta)就