“班(ban)主任的兔子好软(ruan)水好多”，一听就让人不禁莞尔。是什(shi)么样(yang)的兔子，能(neng)够在班(ban)主任的生(sheng)活中占据如此特殊的位置？又是怎(zen)样的软水(shui)，能够成(cheng)为(wei)兔子美好生活的秘(mi)密武器？今天，就让我(wo)们一起走(zou)进这(zhe)个(ge)充满温暖、幽默(mo)和奇(qi)妙的故事，探(tan)索班(ban)主任(ren)与(yu)兔子之(zhi)间(jian)那段与众(zhong)不(bu)同的