“班主(zhu)任的(de)兔子好软水好多(duo)”，一听就让人不禁莞尔。是什(shi)么样的兔子，能够在班主任的(de)生活(huo)中占据(ju)如此特殊的位置？又是怎样(yang)的软水，能(neng)够成为兔子美好生活(huo)的秘密武器(qi)？今天，就(jiu)让(rang)我们(men)一(yi)起(qi)走(zou)进这个(ge)充(chong)满温(wen)暖、幽默和奇妙(miao)的故事，探(tan)索班(ban)主任与兔(tu)子之间(jian)那(na)段(duan)与众不同的