直播(bo)课上的意外收获"同(tong)学们，今(jin)天我(wo)们来学(xue)习如何解这道几(ji)何(he)题(ti)。"直(zhi)播(bo)间的老师正在(zai)讲解一道几何(he)证明题，小明却听(ting)得一头(tou)雾(wu)水(shui)。他挠(nao)了挠(nao)头发，看着手机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经是他(ta)这个月参加的第五(wu)场直播(bo)课(ke)了。自从(cong)学校开(kai)始(shi)网课，他就